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教育研究実践活動情報

読書のアニマシオン教材化に向けての実践

氏名吉田 伸子
区分大学院
入学年度平成07年度(第16期)
専攻・専修,コース言語系
種類論文
校種・対象小学校
教科等国語
キーワード国語科教育,読書指導,読書のアニマシオン
概要

「注文の多い料理店」を教材に、アニマシオンの手法を取り入れた授業実践を2度行った。その時の授業記録や学習ノートを育成される読みの力に視点をあてて分析・考察し、アニマシオン導入の有効性を検討している。

媒体冊子・書籍(印刷媒体)
提供方法コピー提供可

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